Florence LOUIS, Coordinatrice Association Philosphères
Un article publié dans la revue Diotime, Revue internationale de la didactique et des pratiques philosophiques, n°94, à lire et télécharger en ligne
Alors que la plupart des enfants sont de plus en plus plongés dans l’univers digital, à l’école ou à la maison, alors que la majorité des adolescents utilisent un smartphone plusieurs heures par jour, la pratique de la philosophie leur offre l’opportunité d’ouvrir le débat : quelle est la place des écrans dans leur vie ? Contrairement à l’image positive véhiculée par les médias, les enfants expriment massivement leurs souffrances. Que pouvons-nous en comprendre ? Réflexion à partir d’ateliers menés dans la métropole bordelaise, par l’association Philosphères, auprès d’écoliers et de collégiens et présentée lors du colloque international « Philosophie pour/avec les enfants dans l’école et hors de l’école », organisé à Bucarest, les 28 et 29 octobre 2022 par l’Université de Bucarest.
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